Online Learning

LMUSD is using Google Classroom as our remote learning platform. If your student still needs to check out a Chromebook from school, please contact your school site, or check out their regular messaging.

Google Classrooms is live with content for students. Students can find a Google Classroom from their teacher by logging into google with their school account (studentID@lmusd.org). Once logged in, navigate to classroom.google.com (or access via the apps launcher) to view active google classrooms.

Additional resources are available by logging into Clever. Instructions can be found HERE. Student email accounts should be monitored, as they may contain additional Google Classroom information. Schools will send additional instructions as needed--your school site remains the best place to get help. Find help with Google Classroom HERE. Parent info about the Google Suite can be found HERE.

It is important that students engage in learning each day! We recognize that this will be different in their “new” setting, so here is a sample daily schedule that you might choose to use or modify for your student’s setting or interests. Please note that our youngest students will only sustain short blocks of learning time, for example, 20 minutes each for literacy/math/science and social studies. The school closure provides great opportunities to play cooperative games with family members, and to learn new life skills that might be otherwise challenging to find time for.

Primary Elementary, Grades K-2 *keep in mind that students in this age span should have frequent breaks; “work time” should be in 15-20 min blocks of time	Upper Elementary, Grades (3-6)	Secondary Grade Levels (7-12)
9:00-10:15 Literacy Block: read, write/draw, discuss	9:00-10:15 Literacy Block: read, write, discuss	9:00-10:00 English Language Arts
10:15-10:45 Take a break, get a snack, stretch/play	10:15-10:45 Take a break, get a snack, stretch/play	10:00-11:00 History/Social Studies
10:45-12:00 Math Block	10:45-12:00 Math Block	11:00-12:00 Science
12:00-1:00 Have lunch, take a break, play	12:00-1:00 Have lunch, take a break, play	12:00-12:30 Have lunch, take a break
1:00-2:00 Science/Social Studies (can alternate)	1:00-2:00 Science/Social Studies (can alternate)	12:30-1:30 Math
2:00-3:00 PE/Arts Get active and create! (can alternate)	2:00-3:00 PE/Arts Get active and create! (can alternate)	1:30-3:00 Elective/World Language/PE (can alternate)

Parents, please reach out to your student’s teacher via email (firstname.lastname@lmusd.org) for help, your site principal via email, or call your school site. For more general questions, call the Curriculum Department at 805-474-3000 x 1090.

If you need help connecting your technology, please call 805-474-3899 or email helpline.8999@lmusd.org to access our new parent and student tech help line.

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Estimadas Familias y Estudiantes,

LMUSD estará utilizando Google Classroom como nuestra plataforma. Si su estudiante todavía necesita obtener un Chromebook de la escuela, comuníquese a la escuela de su hijo, o revise los mensajes que le envían por medio de Blackboard/ParentSquare/redes sociales para saber cuando puede recoger uno en su escuela. Le pedimos que busque en su correo electrónico una invitación enviada de ParentSquare. Esta es una nueva herramienta de comunicación que permitirá establecer preferencias de comunicación y mantenerse actualizado sobre los avisos escolares.

Los salones virtuales o Google Classrooms lanzarán su contenido para los estudiantes. Algunos maestros ya tienen el suyo -- le conviene visitarlo. Los estudiantes pueden encontrar el Google Classroom de su maestro entrando a google con su cuenta escolar (studentID@lmusd.org). Al entrar, navegue el salón virtual en “classroom.google.com” (o entre por medio de las aplicaciones) para ver los salones activos en google classrooms. Hay recursos adicionales entrando a Clever. Encuentre las instrucciones AQUÍ. Las cuentas de correo electrónico de los estudiantes deben ser revisadas ya que pueden contener información adicional de Google Classroom. Las escuelas enviarán instrucciones adicionales de ser necesario -- su escuela sigue siendo el mejor lugar para obtener ayuda. Encuentre ayuda con Google Classroom AQUÍ. La información para padres acerca de Google Suite se encuentra AQUÍ.

En estas dos semanas, los maestros seguirán acomodando o expandiendo sus salones en línea para continuar sirviendo a los estudiantes lo mejor que puedan en esta situación cambiante. Además, Spectrum está ofreciendo Wi-Fi gratis a familias con estudiantes en K-12. Consulte este folleto para obtener información adicional. Hay muchos otros lugares para conectarse a Wi-Fi, incluso de Verizon y Comcast.

Es importante que los estudiantes participen en el aprendizaje todos los días. Reconocemos que esto será distinto en su “nuevo” entorno y con esto en mente aquí le compartimos una muestra de horario diario que usted puede usar o modificar para el ambiente o interés de su estudiante. Tenga en cuenta que los estudiantes más pequeños sólo mantendrán bloques cortos de tiempo por ejemplo: 20 minutos en cada bloque de alfabetización/matemáticas/ciencia/y ciencias sociales. El cierre de escuelas ofrece grandes oportunidades para jugar juegos cooperativos con la familia, y aprender nuevas habilidades de la vida que son difíciles de encontrar en otros lugares.

Grados Primarios Bajos K-2 *tome en cuenta que los estudiante de esta edad deben tener descansos frecuentes, el “tiempo de trabajo” deben ser bloques de 15-20 minutos.	Grados Primarios Altos (3-6)	Secondary Grade Levels (7-12)
9:00-10:15 Bloque de alfabetizacion: leer, escribir/dibujar, conversar	9:00-10:15 Bloque de alfabetizacion: leer, escribir, conversar	9:00-10:00 Artes del Lenguaje Inglés
10:15-10:45 Descansar, bocadillo, estirarse/jugar	10:15-10:45 Descansar, bocadillo, estirarse/jugar	10:00-11:00 Historia/Ciencias Sociales
10:45-12:00 Bloque de Matematicas	10:45-12:00 Bloque de Matematicas	11:00-12:00 Ciencia
12:00-1:00 Almorzar, descansar, jugar	12:00-1:00 Almorzar, descansar, jugar	12:00-12:30 Almorzar, descansar
1:00-2:00 Ciencia/Ciencias Sociales (puede alternar)	1:00-2:00 Ciencia/Ciencias Sociales (puede alternar)	12:30-1:30 Matematicas
2:00-3:00 Educación Física/Arte Activo y Creativo (puede alternar)	2:00-3:00 Educación Física/Arte Activo y Creativo (puede alternar)	1:30-3:00 Electiva/Idioma Mundial/Educación Física (puede alternar)

Padres, para obtener ayuda comuníquese con el maestro de su estudiante o director de su escuela por correo electrónico (nombre.apellido@lmusd.org), o llame a la escuela. Para preguntas generales y asistencia en Español, puede llamar al Departamento de Currículo al 805-474-3000 x.1096.

Atentamente,

Hillery E. Dixon

Asistente del Superintendente, Departamento de Currículo e Instrucción

Clever Help

Internet Services

If you are in need of internet service at home, we wanted to share some information with you.

EveryoneOn
At EveryoneOn, their mission is to create social and economic opportunity by connecting low-income families to affordable internet service and computers, and delivering digital skills trainings. Currently, they work to connect people living in the United States to low-cost home internet service, affordable computers and tablets, and digital literacy training.

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Community vs COVID
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PeakWifi

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*Available only for new customers or former customers after a 60 day grace period with all balances paid.

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